Le plan des cent quarante diapositives des trois jours, avec pour chaque bloc la note formateur : ce qu'il faut dire, faire dire, et les pièges à désamorcer.
Publié le
Module 9 sur 13 du kit de formationphotovoltaïque raccordé au réseau — durée annoncée : ≈ 140 diapositives. Publié sous licence ouverte, réutilisable et modifiable.Télécharger le kit complet.
Plan de ≈ 140 diapositives couvrant les 3 jours, avec pour chaque bloc :
le contenu de la diapositive, la note formateur (ce qu’il faut dire ou faire dire)
et le renvoi au support détaillé.
Conventions : [Q] question à poser au groupe · [D] démonstration ·
[PB] à écrire au paperboard · [⚠] message à ne pas manquer ·
[À ACT.] donnée à actualiser avant la session.
Bloc 0 — Ouverture (diapos 1 à 8) · 30 min
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Contenu
Note formateur
1
Titre : Photovoltaïque raccordé au réseau — compétence intégration au bâti · 3 jours / 21 h
Se présenter par son parcours de chantier, pas par son CV de formateur. Le groupe juge la légitimité technique dans les 5 premières minutes
2
Tour de table : métier, expérience couverture, expérience PV, objectif
[Q] « Qui a déjà posé du photovoltaïque ? » Noter les profils, ils serviront à composer les binômes du TP 5
3
Pourquoi cette formation existe : décret 2014-812 → RGE → référent technique formé
[⚠] Message n° 1 : sans référent formé, pas de qualification, donc pas d’aides pour les clients, donc pas de marché
4
Le cadre : arrêté du 6 octobre 2021 (cahiers des charges des formations)
Montrer que le programme n’est pas au choix du formateur : il est réglementaire
5
Les 4 objectifs : conseiller · concevoir et dimensionner · organiser la mise en œuvre · planifier la maintenance
Annoncer que chaque objectif sera évalué par un TP tracé
6
L’évaluation : pratique en formation + QCM officiel, seuil 24/30
Dire clairement le seuil. Cela structure l’attention des 3 jours
7
Les deux compétences de la qualification RGE : intégration au bâti (ici) et électricité — et la co-traitance
[⚠] Cette formation ne délivre pas l’habilitation électrique ni le travail en hauteur
8
Règles de vie et consignes de sécurité du plateau technique
Annoncer dès J1 la tenue et les EPI attendus en J3. Faire noter
Puis : questionnaire de positionnement (07 § 1), 20 min, correction collective.
JOUR 1 — Conseiller son client
Bloc 1.1 — Le marché (diapos 9 à 20) · 55 min
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Contenu
Note formateur
9
Titre de séquence + objectif opérationnel
10
La filière et ses segments : résidentiel, collectif, tertiaire, agricole, ombrière, sol
Situer où le couvreur est légitime : toiture résidentielle et petit tertiaire
11
Chiffres de cadrage [À ACT.] : puissance raccordée, nombre d’installations, part du résidentiel
Retenir : le résidentiel est majoritaire en nombre, minoritaire en puissance
12
Modèle 1 : vente en totalité — schéma
13
Modèle 2 : autoconsommation + vente du surplus — schéma
[⚠] C’est le modèle majoritaire en résidentiel, et celui qui ouvre la prime
14
Modèle 3 : autoconsommation totale sans injection
Renvoyer au module 12 pour un dossier réel de ce type
15
Autoconsommation collective, stockage, pilotage de charges
Ne pas développer : notions
16
[Q] « Quel modèle pour un boulanger ? Pour un couple qui travaille ? »
Faire émerger que tout dépend du profil de consommation, pas de la toiture
17
Les dérives commerciales : 6 pratiques à connaître
[PB] Faire lister par le groupe avant de projeter. Ils en connaissent
18
« Facture à zéro », productible surévalué, confusion kWc/kWh
[⚠] Message : votre concurrent le plus dangereux n’est pas le moins cher, c’est celui qui promet n’importe quoi
[⚠] C’est le cœur de la compétence Bât. Les auréoles en sous-face = alerte précoce
174
Check-list annuelle modules et électrique
175
Arbre de décision de diagnostic des baisses de production
[PB] Outil très utilisé en exploitation
176
Nettoyage : ce qui est autorisé et ce qui est interdit
[⚠] Pas de haute pression, pas d’eau froide sur module chaud. Et souvent la pluie suffit
177
Contrat de maintenance : contenu minimal, et la question de l’accès
[Q] « Qui paie l’échafaudage d’une intervention sous garantie ? » À trancher au contrat
178
Fin de vie : DEEE / Soren, traçabilité, écocontribution incluse
Puis :QCM officiel (30 min), enquête de satisfaction, clôture.
Bloc de clôture (diapos 179 à 182)
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Contenu
Note formateur
179
Les 12 messages de la synthèse J3
Lecture collective à voix haute
180
Le chemin restant : dossier de qualification RGE, référent, assurances, audit
Ce que le stagiaire doit faire en rentrant
181
Formations complémentaires recommandées
Habilitation électrique, travail en hauteur, compétence électricité
182
Contacts, ressources, veille (08) et remerciements
Rappeler le 3936 pour la suite du parcours
Récapitulatif du diaporama
Bloc
Diapos
Durée
Jour
0 — Ouverture
1-8
30 min
J1
1.1 — Marché
9-20
55 min
J1
1.2 — Implantations
21-34
60 min
J1
1.3 — Administratif
35-48
70 min
J1
1.4 — Raccordement
49-56
35 min
J1
1.5 — Financier
57-68
45 min
J1
2.1 — Gisement
69-80
60 min
J2
2.2 — Modules
81-94
75 min
J2
2.3 — Systèmes
95-104
60 min
J2
2.4 — Dimensionnement
105-114
45 min
J2
2.5 — Productible
115-122
40 min
J2
3.1 — Sécurité
123-132
40 min
J3
3.2 — Risque électrique
133-141
30 min
J3
3.3 — Bâti et étanchéité
142-152
45 min
J3
3.4 — ATec et points singuliers
153-162
40 min
J3
3.5 — Mise en service
163-170
30 min
J3
3.6 — Maintenance
171-178
30 min
J3
Clôture
179-182
—
J3
TOTAL
182 diapos
21 h
Les 8 diapositives à ne rater sous aucun prétexte
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Diapo
Pourquoi
1
22-23 — coupes surimposition vs intégration
Fonde toute la compétence Bât
2
29 — bascule technique courante / non courante
Enjeu assurantiel de la filière
3
35 — chronologie administrative en 7 étapes
La plus réutilisée en exploitation
4
106 — les 4 vérifications de dimensionnement
Le cœur technique du J2
5
124 — hiérarchie des protections antichute
Correction culturelle indispensable
6
134 — un module produit dès qu’il est éclairé
Message de sécurité n° 1
7
143 — les 3 fonctions d’une couverture
Le principe fondateur du métier
8
157 — le domaine d’emploi d’un ATec
Ce qui fait refuser un chantier
Conseils de conduite d’animation
Ne jamais lire une diapositive. Les supports détaillés (02 à 04) sont remis aux stagiaires :
le temps de séance sert à faire verbaliser, pas à réciter.
Faire dire avant de montrer. Sur les dérives commerciales (diapo 17), les interdits de pose
(diapo 26) ou les interdits client (diapo 170), le groupe connaît les réponses.
Trois moments forts à protéger même si le temps manque : la comparaison PVGIS
intégré/ventilé (diapo 120), le TP 5 sur plateau, et la recherche d’ATec en direct (diapo 155).
Ce qu’on sacrifie en cas de retard : les diapos 24, 82, 87, 103 (notions),
et le quiz flash de mi-J2. Jamais la sécurité (bloc 3.1) ni le TP 5.
Tenir le carnet de session : noter les questions auxquelles on n’a pas su répondre
et y revenir le lendemain matin. C’est ce qui construit la crédibilité sur 3 jours.